Vídeo-aula 6

O professor e a diversidade

 cultural

A diversidade cultural é uma manifestação de diversas culturas existentes no planeta. Ensinar sobre diversidade cultural é respeitar o direito dos povos de manifestar e preservar sua cultura e pode promover o respeito entre os povos.

A cultura é algo que está em constante transformação, se diferencia uma das outras (embora possamos estabelecer conexões) e dialoga com o pensamento e o modo de vida de seus representantes, refletindo-os em cada momento de sua trajetória histórico-social.

Portanto, é de extrema importância que o professor amplie o repertório de seus alunos, fazendo-os conhecer sobre diversas manifestações artísticas de várias culturas, e a partir de então, inspirá-lo a expressar-se da sua maneira, levando em consideração toda a ampliação de seu repertório, através da cultura estudada.

Segundo F. Graeme Chalmers¹ o estudo de autores sobre diversidade cultural aponta para a Arte:

*Ensino nas escolas de diferentes conteúdos não pertencentes à cultura dominante;

*Ênfase nas relações humanas como cooperação e respeito mútuo;

*Ênfase nas relações indivíduo-grupo em diferentes culturas;

*Ênfase na promoção do pluralismo, na diversidade cultural e na equidade social;

Cabe ao professor considerar as influências culturais na Arte de cada povo e sua especificidade política, social, religiosa, histórica, econômica e ambiental.

Importante estudar os sistemas simbólicos de cada lugar expresso nas lendas, mitos, festas, contos de tradição, música, arquitetura, costumes. Assim, valoriza-se a integração da produção de cultura local, estabelecendo relações com a história mais ampla.

O estudo das culturas locais, recuperam o gosto por freqüentar a escola, porque dizem respeito à identidade dos estudantes, sua história, memória e universo de experiência.

Sua inserção dos desenhos curriculares deve ser estruturada como os demais conteúdos da Arte.

“O princípio básico deverá ser o respeito a todas as culturas cujo valores sejam tolerantes em relação aos das outras. O respeito vai além da simples tolerância: implica a adoção de uma atitude positiva para com os outros e a satisfação em relação as suas culturas. A paz social é necessária ao desenvolvimento e exige que as diferenças entre as culturas sejam vistas não como algo estranho, inaceitável ou mesmo detestável, mas como o resultado de diferentes maneiras de coexistência humana que contem lições e informações valiosas para todos.”

(Relatório da Comissão Mundial de Cultura e Desenvolvimento, UNESCO, 1996)

1-  Diversidad Cultural e educación artística, 2003. Barcelona, Paidós.