sexta-feira, 17 de setembro de 2010

Vídeo-aula 11

Memória x Cérebro


O que é memória?

É a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informações. É a persistência do aprendizado num estado que pode ser evidenciado posteriormente.


Estágios da memória

Codificação- Processamento da nova informação armazenada.
Aquisição- Registra as informações em arquivos sensoriais.
Consolidação- Cria uma representação da informação através do tempo.

Armazenamento- Resultado da aquisição e da consolidação- cria e mantém um registro permanente.
Evocação- Utiliza a informação armazenada para executar um comportamento.

Memória x Cérebro

A memória é um processo neuronal resultante de mudanças nas forças das interações sinápticas entre os neurônios nas redes neurais.

Tipos de memória

Memória de Trabalho- Gerencia a realidade. Não produz arquivos, ela é imediata. Breve conservação da informação por tempo suficiente para examiná-la e compará-la. Exemplo: número de telefone. Lembra-se até fazer a ligação.

Memória de acordo com o conteúdo

 Memória declarativa- Registram fatos.
Episódicos- Eventos que assistimos ou participamos.
Semânticos- Conhecimentos gerais.

Memória processual- de capacidades/habilidades motoras ou sensoriais. São adquiridas de maneira implícita, sem perceber como se está aprendendo. Exemplo: andar de bicicleta, saltar, nadar.

Memória de acordo com o tempo de retenção

*Memória Sensorial- Dura fração de segundos.
*Memória a curto prazo- Utilização imediata. De 20 a 30 segundos.
*Memória a longo prazo-  Informação mais resistente. Depende da motivação, do interesse, da repetição da informação, duração e capacidade infinitas e ilimitadas.

Memória de acordo com o tipo de informação

*Verbal
*Visual
*Motora

Memória segundo nível de consciência

*Assertiva ou explícita- Processo consciente, memória “cognitiva”.
*Não assertiva ou implícita- Processos inconscientes, estímulos subliminares, podem gerar respostas emocionais.

Esquecimento

Principais explicações:
*Falta de uso;
*Interferência de uma aprendizagem sobre a outra;
*Repressão ou situações desagradáveis
*Falhas na recuperação
Fatores Biológicos que podem interferir no esquecimento: cansaço, doenças, envelhecimento, falta de estímulos cerebrais;
Fatores psicológicos que interferem no esquecimento: falhas durante a codificação (desatenção) e fatores emocionais;

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