domingo, 10 de julho de 2011

Vídeo-aula 7

Epilepsia nas diferentes fases da vida: infância, adolescência e vida adulta

Diagnóstico de Epilepsia

*Feito médico

*Altera o status social do paciente

*Pode causar preocupação, confusão, tristeza

Questionamentos

*Medo, crenças, revolta;

*Reações normais, mas que podem influenciar o modo de viver e de se relacionar com os outros.

Infância

*Período de aquisição e desenvolvimento de habilidades e competências sociais, cognitivas e acadêmicas;

*Prejuízo nesta fase: acadêmicos, interpessoais e emocionais (traços de personalidade);

*Pais e na escola.

Infância: relação pais-filhos



Filhos se sentem apreensivos em relação à epilepsia: preconceito e baixa qualidade de vida:

*proximidade e mais restrições de comportamentos, de atividades e de comunicação;

Infância: escola

Crianças com epilepsia: escolas comuns?

*Dificuldades na idade escolar: desempenho escolar e interação escolar

*Relacionadas: própria epilepsia, fatores psicossociais (baixa expectativa, autoestima e autoconfiança abaladas, rejeição).

Importante: professores, coordenação e colegas saibam que a criança tem epilepsia e como proceder.

Adolescência

*mudanças e questionamentos

*busca de novidades

*identificação social e sexual

*preparo para maturidade



Epilepsia influencia:

*independência e autonomia

*relacionamentos sociais

*estudos e futuro

*autoestima e humor

*restrições de atividades



Adolescência quer:

*autonomia, independência e desejo social

Epilepsia:

*imprevisibilidade das crises, dependência dos pais e DAES, preconceito;

*Comportamentos inadequados: isolamento, revolta, papel de vítima, não aceitação;

-problemas no crescimento e no ajustamento psicossocial e na aderência ao tratamento;

Adultos

Espera-se estabilidade financeira, emocional, profissional e social.

Epilepsia

*Influencia negativamente o emprego e as relações sociais

*Conflitos familiares e sociais, stress financeiro e alterações emocionais.

*sobem as taxas de desemprego e subemprego e diminuem as chances de qualificação escolar e de poder trabalhar;

*crises eventuais sociais, significado construído a partir da reação dos outros: mais desvantajoso que as crises;

*baixos índices de casamento: contato social e prejudicado, baixa autoestima e problemas na sexualidade;

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