quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Vídeo-Aula 2

Os caminhos da interdisciplinaridade

*Pensamento simplificador (Edgar Morin)

Edgar Morin

Disjunção- Separar os diversos tipos de conhecimento.
Disciplinarização (Criação das disciplinas)
Redução- Do complexo ao simples- Analisa a parte como se fosse o todo.
Abstração- Matematização e formalização da ciência.



"O paradigma de simplificação trouxe a vantagem da divisão do trabalho, da produção de novos conhecimentos e a elucidação de novos conhecimentos." (Edgar Morin)

A partir do século XX, surgem vários movimentos para superar a disciplinarização, a redução do todo em partes.



  *Superações da disciplinaridade

Multidisciplinaridade- Ocorre quando determinado fenômeno a ser analisado solicita o aporte de várias disciplinas para explicá-lo, mas as disciplinas não dialogam entre si.

Interdisciplinaridade- É um fenômeno comum a uma ou duas disciplinas, ou campos de conhecimento, mas em seu estudo os participantes estabelecem diálogo entre si.

Transdisciplinaridade- Refere-se a temáticas que ultrapassam a própria articulação entre as disciplinas.

 

Um comentário:

  1. "Todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão. A educação do futuro deve enfrentar o problema de dupla face do erro e da ilusão. O maior erro seria subestimar o problema do erro; a maior ilusão seria subestimar o problema da ilusão. O reconhecimento do erro e da ilusão é ainda mais difícil, porque o erro e a ilusão não se reconhecem como tal."

    Edgar Morin

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